阿里CEO张勇出席淘宝大学县长班一周年发布会并发表演讲

业内人士评价，按照国家大政方针的精神，“加快发展农村电商，是创新商业模式、完善农村现代市场体系的必然选择，是转变农业发展方式、调整农业结构的重要抓手”。淘大县长班结合县长们在现实工作中面临的新课题，针对性提出解决问题的现代科学理论和方法，为广大农村干部“赋能”，堪称“县级领导电商MBA”。

计划三年涵盖1000位县长，结果一年就迎来了1500多位

自去年12月9日县长电商研修班开班一年来，淘宝大学已经成功举办40期研修班，聘任了65名县域电商专家学者，为1572名县级干部学员提供培训，极大推动了县域电商的快速发展。

数据显示，来自全国 26个省份、598个市县区的领导干部参加研修。参与人数最多的前十个省份是：贵州、山东、新疆、黑龙江、吉林、河南、山西、广东、广西、河北。当中，贵州和新疆两地市县参与率分别占到全省市县的91%和84%。

开班之初，淘宝大学负责人陈庆探曾提出希望三年内县长电商研修班能购覆盖全国1000 位县长，结果不想仅仅第一年就迎来了1572位县级领导干部，政府官员对电商的学习和投入热情远远超出了预期。

随着县域电商的急速发展，淘宝大学县长电商研修班也将迎来全面升级。据介绍，未来课程设置将从普适性启发思路的课程升级为定制化课程，即更加有针对性根据各个县域不同的产业基础背景、优势、痛点来设计。这一“2.0版本”课程包括了县域电商机遇趋势、电商案例深度解读、县域电商全局规划和县域电商重点抓手等四大板块，更加符合目前全国县域发展的现状和实际需求。

化解本地电商人才缺口是解决县域电商难题的首要任务

 2014年，中国农村网购市场总量达1800亿元。今年双11，农村淘宝仅在8分钟内成交突破千万。互联网正在深刻改变着县域经济的原有模式。与此同时，有数据显示，县域电商正临大于200万的人才缺口。

人才问题，刻不容缓。山东省菏泽市郓城县副县长王明华对此深有体会。由于当地电商人才问题突出，今年4月，他带着这个难题参加了淘宝大学山东省县长电商研习班，通过县域问诊和资源引入，今年5月在郓城设立了首个淘宝大学培训基地，年内将完成本土电商人才培训近3000人。郓城县还与淘宝大学合办数十期的电商专业培训班，引导1000余名学员成功创业。这和淘宝大学要承担起农村电商知识培训和人才培养工作的目标不谋而合。

资源对接帮助打造县域城市名片

作为阿里巴巴集团农村电商战略的重要组成部分，淘宝大学不仅培育县域人才基础，更与政府一起商讨构建县域电商发展的顶层设计，通过引入阿里平台丰富资源，搭建县域电商全生态，帮助推动县域电子商务的快速发展。

今年6月，福建省泉州市德化县副县长刘惠煌在淘大福建省县长班上与县域专家、淘大讲师探讨了“如何快速打造德化电商全生态链，高效推进本地电商发展”。课程结束后，淘宝大学即对接刘惠煌考虑引入在当地引入农村淘宝资源，随后实现德化县第一个村淘服务站快速落地，并筹备了4个淘宝村的电商孵化园。8月，阿里巴巴全国首个国际站LBS试点落户德化，全面带动了德化陶瓷产业的转型升级，强化了“世界瓷都”的城市名片。

辽宁省盘锦市大洼县特色农业是优势产业，当地县干部希望为农产品提升经济附加值。今年3月参加研修班后，通过运用课程上学习的营销资源整合，结合当地实践转变经济发展方式，实现了中国特色馆大洼馆交易额提升30%的骄人成绩；通过淘大与阿里巴巴“满天星”深度合作，成为“满天星”农产品溯源计划全国首家试点县，为当地每件地标性优质农产品配备“身份证”上线销售。据当地反馈，受益淘宝大学县长电商研修班的知识分享和资源对接，大洼县农产品的标准化、现代化和农产品品牌附加值得到了快速提升。

各县将来有望都拥有一个“双11大屏”

在互联网热潮下，县长们不仅需要数据化管理，可视化能力也成为管理能力之一。今年双11阿里巴巴在水立方摆起的那块数据大屏，也输入了各地县长们脑海中。

阿里云总裁胡晓明表示，除了云计算大数据处理与计算能力，目前阿里云正在计划提供可视化数据管理技术，这一技术让大量的数据以科学精确的方式以直观的形态呈现，以帮助县域经济决策者们快速实现当地经济可视化管理。该计划将面向3000余个县域政府定制可视化经济云图。

另据悉，集结了诸多政府领导、专家学者、县域电商服务商智慧和实践经验的《互联网＋县域——一本书读懂县域电商》，即日起在天猫预售，是县域电商相关理论、案例和精华的汇编。